jueves, 11 de septiembre de 2014

Dibujo #11
Hecho en clase
Empiece a dibujar por arriba, y copie cada línea, pasando de una línea a la adyacente, progresando como si se tratara de un rompecabezas. No se preocupe por los nombres de las partes; no es necesario. Es más, si llega a una parte que tal vez podría nombrar, siga diciéndose a sí mismo: «Bien, esta línea se curva por aquí; aquí se le cruza esta otra, haciendo esta pequeña forma; esta línea es casi paralela al borde del papel.» Trate de no pensar en lo que son las formas, y evite cualquier intento de reconocer o nombrar las partes. Pdta: El dibujo es invertido 
Miguel Elias Sanchez Rivera
Grupo II
Ingenieria Industrial
Expresión y comunicación
Universidad Nacional de Colombia (Sede Manizales)

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